在小学阶段,德育与智育同样重要,如何有效开展德育成为教师当前的主要教学任务。为了让小学德育教学更吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,应积极开展生活化教学,其让学生容易理解和吸收抽象的理论知识,也让学生认识到学习德育知识是为了真正给予自身思想与言行正能量,做到知行合一,促进综合素质的提升,不断进步。

文章来源：《科技与生活》 网址: http://www.kjyshzz.cn/qikandaodu/2021/0620/1630.html

上一篇：让核心素养的培养植根小学道德与法治课堂
下一篇：初中道德与法治情景化教学策略探究